女娲社区|性教育缺失直接导致的后果有哪些……
对于刚进入青春期的孩子来说,这一时期最重要的心理特征是“自我意识”的觉醒和“性意识”的觉醒,进入这一时期的孩子或多或少在“性”方面都会出现一些问题,因此,这一时期也是人的一生中最需要进行性教育的时期。
性教育不仅是知识教育,而且是人格教育,性教育的最终目的,并不是要传授给孩子大量的性知识,而是要孩子学会正确的性态度和正确的性行为。
性是人格的重要组成部分,一个青少年只有很好地解决性的问题,才算获得了良好的人格。
关于性教育的方式,不应集中灌输,而应平等交流,要尽量避免站在教育者的立场,作空洞抽象的“区分友谊与爱情”之类的说教,及时了解和发现青少年在异性相处和交往中的问题,让青少年自己来思考、讨论和解决,家长、老师只能在旁诱导和引导。
对于年轻人,没有什么比偷来的知识更有害的了。当自然本身开始唤醒青少年对性的问题发生兴趣时,那么合理地、纯洁地认识自然界的秘密,就是把他们从有害的色情中拯救出来的唯一方法。
性教育的缺失直接导致两个后果:
一是导致对性观念的误导。性道德扭曲、堕胎、性病、性犯罪等;
二是导致对性知识的缺失。出现人格障碍,产生罪恶感。婚姻畸形,性无能(爱无能),是离婚率飙升的重要原因。
性教育说到底是一种什么教育?是生命教育。
性教育的目标:就是转变观念、解决性困惑、学会性保护、提高性美感、促进性健康,重点是学会欣赏自己,在欣赏中成长变化,体验享受生命的感觉。领悟人生、理解人生、享受人生,懂得正确的性知识,培养健康的人格。
因此,性教育不是消极防范的教育,而是积极开放的教育,我们应在孩子生理发育前,就要进行性生理方面的教育,在孩子性意识萌动前,就要进行方面的教育,在孩子性行为发展前,就要进行性伦理方面的教育。
标签: 为何要进行性教育 性教育缺失的后果是什么 为什么要对青少年进行性教育
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