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女娲社区|看日本是如何开展性教育的…………

  如今,中国人渐渐与国际接轨,“谈性色变”的时代已一去不返。但是不可否认的是,中国在性教育方面仍留有太多界线,直接后果便是导致众多青少年对性的强烈好奇与沉迷。而在日本,性教育从幼儿时期便开始有条不紊的进行,或者他们的做法值得国内借鉴。

  一、性教育从幼儿清洁身体开始

  日本幼儿的性教育是伴随着清洁身体开始的。在日本的托儿所,孩子从1岁半开始就进行使用便器的训练,学习正确使用厕所的方法。而保育员会给幼儿讲解清洁身体的内容,包括手纸的使用方法、擦屁股的方法、内衣的清洁等。此外,保育员还常提醒父母要为孩子勤换内衣,特别是男孩子,因为不干净的内衣有可能诱发他们将来的性功能障碍。

  二、引导幼儿了解生命的由来

  托儿所的保育员会拿出生理画册,向孩子们解释他们最大的疑问:我是从哪来的?回答完孩子们的问题后,老师会预先与孩子的父母联系,询问名字的由来,还会借来孩子自出生以来的照片在班上展览,并请孩子的母亲写信谈谈孩子出生时的情况,在班里当众朗读,让孩子懂得生命的来之不易、懂得诞生与成长的艰辛和喜悦。

  日本人坚信,孩子从小知道尊重生命,长大后就才懂得尊重别人。而在幼儿期,通过为孩子们过生日、教他们培育动植物等活动,都可以让他们在朴素的惊奇和感动中了解生命,是培养生命尊重的绝佳机会。

  三、认知性别角色

  日本的孩子们在幼儿园上第一节游泳课的时候,老师们都它作为对孩子进行性教育的好机会:让孩子自我认知性别角色,明白自己是男的还是女的,并初步了解男女的区别,树立起自我保护意识。比如在游泳课上,老师和孩子们会有这样的对答:

  老师问:“男孩子与女孩子什么地方不一样?”

  幼儿1:“裤子不一样”

  幼儿2:“上衣不一样”

  幼儿3:“撒尿的地方不一样”

  幼儿4:“男的有小鸡鸡,女的没有。”

  总之,孩子们都会毫不隐晦七嘴八舌地回答老师的问题。类似这样的讨论时常会有,日本幼师认为,抓住这些时机,可以让幼儿适当地理解男女的不同,学会尊重对方的身体,获得充实感和安定感,对孩子健康性意识的形成至关重要。

  四、性知识从小学教到高中

  日本文部科学省出版的小学第一册《卫生》教科书封面就有女性和男性的身体和性器官图。小学每年有1-2个小时的特别讲座,内容是男女之间身体的区别、月经和怀孕的原理等。而初中每年也有1—2小时的特别讲座,呼吁学生不要进行危险的性行为,学生还可以学到避孕和性病知识。而高中的体育保健课和家庭生活课里也有性教育的课程,内容涉及避孕、流产、性病、艾滋和伦理道德方面。此外,日本每所初、高中都有专门由专家学者组成的“协助者协会”,负责向学生提供各种性咨询、性教育,并编写性教育指导手册。

  五、关于成人影片

  提起日本,不少国内网友会下意识的想起日本的成人影片。其实日本的成人影片在发达国家中远远算不上泛滥,无论从产量还是相关从业人员的数量来看,都远远低于欧美发达国家。然而,从中国网友对日本的这种惯性意识可以看出一种悲哀,即中国性教育的不足,导致青少年对性的渴求与好奇远远高于日本同龄人。

  其实在日本,成人影片更多的消费群体为40岁以上的人群,和中国大学生张口就能说出小泽玛利亚、苍井空、武藤兰等名字不同,日本大学生中鲜有听闻有谁能对成人影星如此了解的。与中国的情况不同,日本人由于从小就开始接触各种系统、正规的性教育,以至其到了大学时,对性的神秘感与好奇心早已荡然无存,可以有足够的时间参加自己喜欢的大学学部活动,或者腾出更多的时间用在学习上。

  而中国性教育一直遮遮掩掩、欲语还休,这反而使得中国的孩子升入大学后,面临网络信息泛滥的冲击而晕头转向无法自拔;对性的的好奇和压抑更是全面爆发,其造成的最直接结果是:沉迷成人影片,异性同居。而这些行为发生的概率远远高于日本。

标签: 如何开展性教育 日本如何开展性教育

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